Обучение родителей детей с РАС и специалистов в 2024 году закончено!

При выполнении госконтракта от Министерства труда и соцразвития Пермского края

с 06 июня по 30 ноября 2024 года мы организовали и провели:

36 семинаров в г. Перми, с. Орда, г. Чайковский, г. Березники, г.Краснокамск

28 мастер-классов

90 индивидуальных консультаций

318 часов обучения методам эффективного педагогического вмешательства для социализации детей с РАС

285 человек приняли участие в обучении, из них:

92 родителя,

115 специалистов образования

78 специалистов реабилитационных центров.

50 индивидуальных консультаций для родителей детей с РАС

40 для специалистов реацентров

138 комплектов методических материалов раздали обучающимся

Контракт исполнили:

Корелина Ю.В.

Чувашова С.Н.

Гаврилова П.А.

Уважаемые родители детей с аутизмом!

Приглашаем вас на онлайн-трансляции НЕконференции «А что на практике? Тренды и будущее в системе помощи людям с аутизмом»  https://neconf.autism.help/, которая пройдет с 26 по 28 ноября. Вы сможете совершенно бесплатно получить из первых рук жизненно необходимые каждому родителю знания: о диагностике аутизма, об эффективных методиках помощи, о научном подходе, о ресурсных классах, о жизни после школы, а еще — познакомиться с активными родителями и экспертами в сфере РАС. Нужно только зарегистрироваться здесь https://autizm-regions.timepad.ru/event/3108341/.

Организатор НЕконференции: Ассоциация «Аутизм-Регионы».

#неконференцияаутизм

#неконференцияаутизмрегионы

Мы благодарны вам за поддержку!

С искренней признательностью мы выражаем слова благодарности нашим друзьям, партнёрам и каждому из вас!

💚

Благодарим администрацию губернатора Пермского края и лично Дмитрия Николаевича Махонина за поддержку проекта по созданию инклюзивных коммуникативных групп для детей с РАС. Благодаря этому проекту мы смогли приобрести мебель и жалюзи для оснащения кабинетов, а также закупить оргтехнику и оборудование.

💚

Благодарим компанию «Теплосфера» за поддержку проекта по подготовке детей с РАС к школе. Благодаря этому проекту мы закупили канцтовары и приобрели аппарат для бактерицидной очистки воздуха в помещениях, где занимаются дети.

💚

Благодарим всех неравнодушных, кто поддерживает применение прикладного анализа поведения в ресурсных классах. Все собранные средства были направлены на оплату услуг специалистов.

💚

Благодарим педагогов Центра «Дети РАСтут» за реализацию проектов и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Вместе мы — большая сила, способная изменить мир к лучшему!

Я ПОДОЗРЕВАЮ, ЧТО У МОЕГО РЕБЁНКА АУТИЗМ
  1. Проверьте ребенка на первые признаки аутизма с помощью теста M-CHAT у педиатра по месту жительства.
  2. По результатам теста педиатр даст или не даст направление к психиатру.
  3. Оформите статус ребёнка в ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия), предварительно заполнив обходной лист в поликлинике по месту жительства. ПМПК определит подходящий образовательный маршрут, направит на занятия с логопедом, дефектологом, психологом, определит необходимость тьюторского сопровождения в детском саду или школе.
  4. Отдайте заключение ПМПК в образовательную организацию:
    *общеобразовательный детский сад;
    *ресурсная группа в детском саду;
    *детский сад для детей с ОВЗ;
    *отдельная школа для детей с ОВЗ;
    *отдельный или автономный класс в общеобразовательной школе;
    *ресурсный класс в общеобразовательной школе.
  5. Психиатр Будет наблюдать ребенка, предложит лечение, наблюдение или направит на МСЭ (медико-социальной экспертизу) для установления инвалидности. Статус ребенка-инвалида дает семье дополнительные ресурсы для воспитания ребёнка, дополнительные льготы.
    Инвалидность оформляют на 1-5 лет и при необходимости продлевают или снимают.
  6. Проходите реабилитацию только в организациях, применяющих клинические рекомендации, утверждённые Министерством здравоохранения РФ по научно обоснованным методам обучения детей с РАС (расстройствами аутистического спектра):
    *Комплексная программа вмешательства, основанная на принципах прикладного анализа поведения (АВА);
    *Денверская модель раннего вмешательства;
    *Методика альтернативной коммуникации PECS;
    *Флортайм (DIR/Floortime) – развитие навыков социального взаимодействия и улучшения коммуникации с родителями у детей с РАС дошкольного возраста;
    *Методика социальных историй;
    *Адаптивная физическая культура пациентам с РАС и др.
  7. На что имеют право родители ребёнка с инвалидностью:
    *Пенсия по инвалидности ребёнка;
    *Пособие лицу, осуществляющему уход (ЛОУ) за ребёнком с инвалидностью;
    *Ежемесячная денежная выплата (ЕДВ);
    *Льготная ипотека;
    *Компенсация по оплате коммунальных услуг;
    *Санаторно-курортное лечение;
    *Увеличенный налоговый вычет;
    *Оплачиваемый отпуск в удобное время;
    *Дополнительные оплачиваемые выходные дни;
    *Право работать неполное рабочее время;
    *Право отказаться от командировок и работы в выходные дни;
    *Защита от увольнения по сокращению;
    *Стаж для пенсии;
    *Обслуживание детей с инвалидностью вне очереди;
    *Бесплатная парковка семейного автомобиля;
    *Отсрочка отцу от службы в армии;
    *Льготы по земельному налогу;
    *Региональные выплаты и льготы.
  8. Поддержка родительского сообщества.
    В Перми родители детей с РАС объединились в закрытое сообщество в Telegram «Дети РАСсвета» для того, чтобы делиться знаниями и опытом. Здесь в формате свободного общения можете получить любую информацию,, вам окажут дружескую и информационную поддержку, подскажут, как быть в тех или иных случаях, поделятся бытовыми «лайфхаками». В чате всегда кто-то есть, чтобы Вам ответить. Для удобства чат разделён на несколько тематик.
    Для вступления в группу напишите администратору Наталье Казановской https://t.me/NataliaKazanovskaya

Дети РАСсвета» закрытая группа в Telegram для родителей детей с РАС и другими особенностями ментального развития

Организации:
Центр помощи детям с расстройствами аутистического спектра Министерства здравоохранения Пермского края

г.Пермь, ул.Встречная, 27
тел. для записи 8 (342) 207-28-89

ГБУ ПК «Центр комплексной реабилитации инвалидов»

http://rehabperm.ru/
8 (342) 206-09-00

«Центр ментального здоровья» Ресурсный центр социальной поддержки людей с РАС

г.Пермь, ул.Лодыгина, 39
8 (342) 242-90-23

Научно-популярный журнал
autismjournal.help

Группа ВК для родителей Перми и Пермского края, воспитывающих детей с РАС и др. ментальными особенностями развития:
ОСОБОЕ РОДИТЕЛЬСТВО. Аутизм. Пермь

vk.com/autismpermkr

ДЕНЬ ИМЕНИННИКА

Дети пробовали себя в роли чтецов, певцов и музыкантов!

Двумя огромными тортами поздравил Центр развития Дети РАСтут
волонтер Центра — сверстниковый тьютор Олег Богданов подарил песню

Невероятным сюрпризом стало выступление творческого коллектива НЕПОСЕДЫ | Театр-студия Елены Зайцевой
Мы благодарим группу «Тайна» за подаренные эмоции, интересный номер и душевную атмосферу!
Желаем творческих успехов и блистательных выступлений в будущих представлениях!
С нетерпением ждём новых встреч!
#НепоседыПермь

Приглашаем на ДЕНЬ ИМЕНИННИКА!
«Школа для специалистов и родителей детей с РАС или детей группы риска»

По субботам с 7-го сентября 2024 года по адресу: г. Пермь, ул. Герцена, 4а-78 с 12.00 до 14.15.

«Общество помощи лицам с РАС» по заказу Министерства Соцразвития в рамках программы «Семья и дети Прикамья» открывает «Школу для специалистов и родителей детей с РАС или детей группы риска».

Школа включает групповые семинары и мастер-классы, а также индивидуальные консультации.
В занятиях также могут принять участие любые специалисты, заинтересованные в получении актуальной информации по обучению и воспитанию лиц с аутизмом и работающие непосредственно с данной категорией.

Семинары будут включать лекционный материал, просмотр видеоматериалов, практические задания и живое обсуждение.
Ведущие семинаров и консультаций:
Корелина Юлия Валентиновна, председатель правления «Общества помощи лицам с РАС», член рабочих групп при Министерстве социального развития Пермского края по организации комплексного сопровождения лиц с РАС.
Чувашова Светлана Николаевна, педагог-психолог, специалист в области Прикладного Анализа Поведения (АВА).
Темы семинаров:
*  Нарушения аутистического спектра, новости исследований в области аутизма, прогностика. Особенности развития при аутизме. Современные подходы к коррекции аутизма.
*  Начальная диагностика проблем развития. Расстановка приоритетов в целях и задачах обучения и воспитания. Группы навыков: адаптивные, социально-коммуникативные, учебные, академические.
*    Составление диагностической карты и определение долгосрочных и ближайших целей.
*  Альтернативные системы коммуникации для клиентов с речевыми трудностями. Выбор системы в соответствии с индивидуальными особенностями.
*  Система поощрений и руководящий контроль. Ступени сотрудничества. Практическая работа по тестированию мотивационных стимулов и определению их роли в обучении.
*  Понятие проблематичного поведения.  Функции поведения и методы их определения. Методы коррекции нежелательного поведения.  Мониторинг.
*  Базовые и дополнительные методы обучения: DDT, шейпинг, обучение цепочкам поведения, видеомоделинг, обучение в естественной среде, обучение с помощью сверстников, социальные истории. Расписания и другие виды визуальной поддержки.
*  Функциональные навыки – навыки, важные для самостоятельной жизни. Самообслуживание и социально-бытовая абилитация. Важнейшие навыки общения.
*  Формирование учебных навыков и учебного поведения.

Предварительная запись или регистрация не требуется.
Семинары проводятся без участия детей. 

Первый семинар состоится 7 сентября 2024 года. В дальнейшем даты и темы семинаров могут быть изменены из-за проведения выездных семинаров в городах Пермского края: Чусовом, Чайковском и Березниках. О новых датах, времени и месте проведения семинаров в этих городах мы сообщим дополнительно.

следите за информацией в нашей группе ВК ОБУЧЕНИЕ

«БУКЕТ ДОБРА»

вместо букета цветов

Друзья!

В последнюю неделю леты мы рады сообщить вам о старте благотворительной акции в поддержку детей с аутизмом!

Приглашаем вас присоединиться к акции и начать новый учебный год с «Букета добра» вместо традиционного букета цветов!

Суть акции заключается в следующем:

1 сентября ученики и их родители дарят своему классному руководителю
один букет от всего класса, а денежные средства,
которые обычно тратятся на покупку остальных букетов,
жертвуются в помощь детям с аутизмом.

Собранные средства будут направлены на помощь ученикам с аутизмом, чтобы они могли учиться в школе и общаться со сверстниками.

Все участники акции получат Благодарственное письмо от нашей организации.

Варианты помощи:

Разовое пожертвование Подписка на ежемесячную помощь

ЦЕНТР МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ приглашает

на День открытых дверей в Центре ментального здоровья, который состоится

1 августа с 12:30 до 15:00 по адресу ул. Лодыгина, 39.

Событие приурочено к первой годовщине и открытию после ремонта второго и третьего этажа Центра.

На третьем этаже теперь оборудованы комнаты для сопровождаемого проживания, а на втором расположены новые мастерские.

ПРОГРАММА ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Дата: 1 августа
Время: 12:30 – 15:00
Адрес: ул. Лодыгина, 39

✅ 12:30 – 12:45 — Рассказ о деятельности Центра ментального здоровья, краткий обзор новых услуг Центра. Ознакомление с программой мероприятия.

✅ 12.45 – 13.00 — экскурсия по Центру.
Гости разделяются на небольшие группы и отправляются на экскурсию по Центру с экскурсоводами, которые расскажут о каждом из его направлений.
Третий этаж: Представление комнат для сопровождаемого проживания и демонстрация их функционала.
Первый и второй этаж: Обзор мастерских и их возможностей.

✅ Работает зона кофе-брейк

✅ 13.30 – 15.00 — Мастер-классы в различных зонах Центра. Гости могут свободно перемещаться между мастерскими и принимать участие в различных мастер-классах. Расписание мастер-классов прилагается 📃

Центр ментального здоровья работает с детьми от 14 лет и взрослыми с расстройством аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.

Предлагаем присоединиться к нам 01.08.2024 и узнать узнать о новых возможностях, которые предлагает Центр ментального здоровья.

Психологическая поддержка родителей и сиблингов (братьев и сестер) детей с РАС
✅

Мы планируем новый проект психологической поддержки

родителей и сиблингов (братьев и сестер) детей с инвалидностью,

и начинаем с помощи многодетным семьям.

Для подтверждения актуальности проекта просим многодетных родителей
пройти короткий анонимный ОПРОС

💚Спасибо всем ответившим!