ИТОГИ 2024
«Новогодний переполох»
случился с участниками коммуникативных групп в Центре развития «Дети РАСтут» на ул.Подводников 80 к.2
благодарим администрацию Губернатора Пермского края,
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «КАМАПРОМСЕРВИС»
за финансовую поддержку проектов!
Обучение родителей детей с РАС и специалистов в 2024 году закончено!
При выполнении госконтракта от Министерства труда и соцразвития Пермского края
с 06 июня по 30 ноября 2024 года мы организовали и провели:
36 семинаров в г. Перми, с. Орда, г. Чайковский, г. Березники, г.Краснокамск
28 мастер-классов
90 индивидуальных консультаций
318 часов обучения методам эффективного педагогического вмешательства для социализации детей с РАС
285 человек приняли участие в обучении, из них:
92 родителя,
115 специалистов образования
78 специалистов реабилитационных центров.
50 индивидуальных консультаций для родителей детей с РАС
40 для специалистов реацентров
138 комплектов методических материалов раздали обучающимся
Контракт исполнили:
Корелина Ю.В.
Чувашова С.Н.
Гаврилова П.А.
Уважаемые родители детей с аутизмом!
Приглашаем вас на онлайн-трансляции НЕконференции «А что на практике? Тренды и будущее в системе помощи людям с аутизмом» https://neconf.autism.help/, которая пройдет с 26 по 28 ноября. Вы сможете совершенно бесплатно получить из первых рук жизненно необходимые каждому родителю знания: о диагностике аутизма, об эффективных методиках помощи, о научном подходе, о ресурсных классах, о жизни после школы, а еще — познакомиться с активными родителями и экспертами в сфере РАС. Нужно только зарегистрироваться здесь https://autizm-regions.timepad.ru/event/3108341/.
Организатор НЕконференции: Ассоциация «Аутизм-Регионы».
Мы благодарны вам за поддержку!
С искренней признательностью мы выражаем слова благодарности нашим друзьям, партнёрам и каждому из вас!
Благодарим администрацию губернатора Пермского края и лично Дмитрия Николаевича Махонина за поддержку проекта по созданию инклюзивных коммуникативных групп для детей с РАС. Благодаря этому проекту мы смогли приобрести мебель и жалюзи для оснащения кабинетов, а также закупить оргтехнику и оборудование.
Благодарим компанию «Теплосфера» за поддержку проекта по подготовке детей с РАС к школе. Благодаря этому проекту мы закупили канцтовары и приобрели аппарат для бактерицидной очистки воздуха в помещениях, где занимаются дети.
Благодарим всех неравнодушных, кто поддерживает применение прикладного анализа поведения в ресурсных классах. Все собранные средства были направлены на оплату услуг специалистов.
Благодарим педагогов Центра «Дети РАСтут» за реализацию проектов и надеемся на дальнейшее сотрудничество!
Вместе мы — большая сила, способная изменить мир к лучшему!
Я ПОДОЗРЕВАЮ, ЧТО У МОЕГО РЕБЁНКА АУТИЗМ
- Проверьте ребенка на первые признаки аутизма с помощью теста M-CHAT у педиатра по месту жительства.
- По результатам теста педиатр даст или не даст направление к психиатру.
- Оформите статус ребёнка в ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия), предварительно заполнив обходной лист в поликлинике по месту жительства. ПМПК определит подходящий образовательный маршрут, направит на занятия с логопедом, дефектологом, психологом, определит необходимость тьюторского сопровождения в детском саду или школе.
- Отдайте заключение ПМПК в образовательную организацию:
*общеобразовательный детский сад;
*ресурсная группа в детском саду;
*детский сад для детей с ОВЗ;
*отдельная школа для детей с ОВЗ;
*отдельный или автономный класс в общеобразовательной школе;
*ресурсный класс в общеобразовательной школе. - Психиатр Будет наблюдать ребенка, предложит лечение, наблюдение или направит на МСЭ (медико-социальной экспертизу) для установления инвалидности. Статус ребенка-инвалида дает семье дополнительные ресурсы для воспитания ребёнка, дополнительные льготы.
Инвалидность оформляют на 1-5 лет и при необходимости продлевают или снимают. - Проходите реабилитацию только в организациях, применяющих клинические рекомендации, утверждённые Министерством здравоохранения РФ по научно обоснованным методам обучения детей с РАС (расстройствами аутистического спектра):
*Комплексная программа вмешательства, основанная на принципах прикладного анализа поведения (АВА);
*Денверская модель раннего вмешательства;
*Методика альтернативной коммуникации PECS;
*Флортайм (DIR/Floortime) – развитие навыков социального взаимодействия и улучшения коммуникации с родителями у детей с РАС дошкольного возраста;
*Методика социальных историй;
*Адаптивная физическая культура пациентам с РАС и др. - На что имеют право родители ребёнка с инвалидностью:
*Пенсия по инвалидности ребёнка;
*Пособие лицу, осуществляющему уход (ЛОУ) за ребёнком с инвалидностью;
*Ежемесячная денежная выплата (ЕДВ);
*Льготная ипотека;
*Компенсация по оплате коммунальных услуг;
*Санаторно-курортное лечение;
*Увеличенный налоговый вычет;
*Оплачиваемый отпуск в удобное время;
*Дополнительные оплачиваемые выходные дни;
*Право работать неполное рабочее время;
*Право отказаться от командировок и работы в выходные дни;
*Защита от увольнения по сокращению;
*Стаж для пенсии;
*Обслуживание детей с инвалидностью вне очереди;
*Бесплатная парковка семейного автомобиля;
*Отсрочка отцу от службы в армии;
*Льготы по земельному налогу;
*Региональные выплаты и льготы. - Поддержка родительского сообщества.
В Перми родители детей с РАС объединились в закрытое сообщество в Telegram «Дети РАСсвета» для того, чтобы делиться знаниями и опытом. Здесь в формате свободного общения можете получить любую информацию,, вам окажут дружескую и информационную поддержку, подскажут, как быть в тех или иных случаях, поделятся бытовыми «лайфхаками». В чате всегда кто-то есть, чтобы Вам ответить. Для удобства чат разделён на несколько тематик.
Для вступления в группу напишите администратору Наталье Казановской https://t.me/NataliaKazanovskaya
Дети РАСсвета» закрытая группа в Telegram для родителей детей с РАС и другими особенностями ментального развития
Организации:
Центр помощи детям с расстройствами аутистического спектра Министерства здравоохранения Пермского края
г.Пермь, ул.Встречная, 27
тел. для записи 8 (342) 207-28-89
ГБУ ПК «Центр комплексной реабилитации инвалидов»
http://rehabperm.ru/
8 (342) 206-09-00
«Центр ментального здоровья» Ресурсный центр социальной поддержки людей с РАС
г.Пермь, ул.Лодыгина, 39
8 (342) 242-90-23
Научно-популярный журнал
autismjournal.help
Группа ВК для родителей Перми и Пермского края, воспитывающих детей с РАС и др. ментальными особенностями развития:
ОСОБОЕ РОДИТЕЛЬСТВО. Аутизм. Пермь
vk.com/autismpermkr
ДЕНЬ ИМЕНИННИКА
В Центре комплексной реабилитации инвалидов на улице Сивкова, 14 опраздновали день именинника для детей членов Общества помощи лицам с РАС
Дети пробовали себя в роли чтецов, певцов и музыкантов!
Двумя огромными тортами поздравил Центр развития Дети РАСтут
волонтер Центра — сверстниковый тьютор Олег Богданов подарил песню
Невероятным сюрпризом стало выступление творческого коллектива НЕПОСЕДЫ | Театр-студия Елены Зайцевой
Мы благодарим группу «Тайна» за подаренные эмоции, интересный номер и душевную атмосферу!
Желаем творческих успехов и блистательных выступлений в будущих представлениях!
С нетерпением ждём новых встреч!
#НепоседыПермь
«Школа для специалистов и родителей детей с РАС или детей группы риска»
По субботам с 7-го сентября 2024 года по адресу: г. Пермь, ул. Герцена, 4а-78 с 12.00 до 14.15.
«Общество помощи лицам с РАС» по заказу Министерства Соцразвития в рамках программы «Семья и дети Прикамья» открывает «Школу для специалистов и родителей детей с РАС или детей группы риска».
Школа включает групповые семинары и мастер-классы, а также индивидуальные консультации.
В занятиях также могут принять участие любые специалисты, заинтересованные в получении актуальной информации по обучению и воспитанию лиц с аутизмом и работающие непосредственно с данной категорией.
Семинары будут включать лекционный материал, просмотр видеоматериалов, практические задания и живое обсуждение.
Ведущие семинаров и консультаций:
Корелина Юлия Валентиновна, председатель правления «Общества помощи лицам с РАС», член рабочих групп при Министерстве социального развития Пермского края по организации комплексного сопровождения лиц с РАС.
Чувашова Светлана Николаевна, педагог-психолог, специалист в области Прикладного Анализа Поведения (АВА).
Темы семинаров:
* Нарушения аутистического спектра, новости исследований в области аутизма, прогностика. Особенности развития при аутизме. Современные подходы к коррекции аутизма.
* Начальная диагностика проблем развития. Расстановка приоритетов в целях и задачах обучения и воспитания. Группы навыков: адаптивные, социально-коммуникативные, учебные, академические.
* Составление диагностической карты и определение долгосрочных и ближайших целей.
* Альтернативные системы коммуникации для клиентов с речевыми трудностями. Выбор системы в соответствии с индивидуальными особенностями.
* Система поощрений и руководящий контроль. Ступени сотрудничества. Практическая работа по тестированию мотивационных стимулов и определению их роли в обучении.
* Понятие проблематичного поведения. Функции поведения и методы их определения. Методы коррекции нежелательного поведения. Мониторинг.
* Базовые и дополнительные методы обучения: DDT, шейпинг, обучение цепочкам поведения, видеомоделинг, обучение в естественной среде, обучение с помощью сверстников, социальные истории. Расписания и другие виды визуальной поддержки.
* Функциональные навыки – навыки, важные для самостоятельной жизни. Самообслуживание и социально-бытовая абилитация. Важнейшие навыки общения.
* Формирование учебных навыков и учебного поведения.
Предварительная запись или регистрация не требуется.
Семинары проводятся без участия детей.
Первый семинар состоится 7 сентября 2024 года. В дальнейшем даты и темы семинаров могут быть изменены из-за проведения выездных семинаров в городах Пермского края: Чусовом, Чайковском и Березниках. О новых датах, времени и месте проведения семинаров в этих городах мы сообщим дополнительно.
следите за информацией в нашей группе ВК ОБУЧЕНИЕ
«БУКЕТ ДОБРА»
вместо букета цветов
Друзья!
В последнюю неделю леты мы рады сообщить вам о старте благотворительной акции в поддержку детей с аутизмом!
Приглашаем вас присоединиться к акции и начать новый учебный год с «Букета добра» вместо традиционного букета цветов!
Суть акции заключается в следующем:
1 сентября ученики и их родители дарят своему классному руководителю
один букет от всего класса, а денежные средства,
которые обычно тратятся на покупку остальных букетов,
жертвуются в помощь детям с аутизмом.
Собранные средства будут направлены на помощь ученикам с аутизмом, чтобы они могли учиться в школе и общаться со сверстниками.
Все участники акции получат Благодарственное письмо от нашей организации.
Варианты помощи:
Разовое пожертвование Подписка на ежемесячную помощь
